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本期系列讲座内容丰富。华东师范大学创业培训中心主任余立波为在学生们作了题为“从国学中走出困境,从竞争中超越自我”的讲演,与众学子分享了他从古老而焕发生命光彩的中国文化瑰宝《易经》和《孙子兵法》中所悟创业之道。余立波认为,青年大学生具有“自强不息,厚德载物,永不停息”的终身学习意识;应向“孙子”学竞争,“知己知彼,胜乃不殆”;应体味“三十六计,变幻莫测”的真谛,在市场竞争中大学生要认识自我,随需应变,开发创新型思维,提供创新型项目。

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当政府将自己当作责无旁贷的文化引导者时,大众将读书当作了高雅高尚的精神需要,将亲近书籍当作了情不自禁的性情发展。形成了上至政府政策、下至公民性格都敬畏书籍、敬仰书籍的风气,人们接近真善美的性情潜力就能够得到顺理成章的激活和点燃,文化、读书才能成为时尚巴黎亮丽的文化风景,才能为城市形象、城市气质以及社会经济发展、文化发展奠定雄厚的可持续文化动力。

在学习方面,小陈建议学生们不要放弃第二门辅修专业的课程:“当地的大学会为大家安排课程,一门主修,一门辅修。有些同学嫌麻烦就把辅修专业退了,其实这是不明智的。多一张海外的专业证书自然更加有竞争力!”(作者:李征;陆一仁;陈剑)

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据省高校毕业生就业指导中心不完全统计,从2003年至2007年底,我省有近1500名大学毕业生办理了“自主创业证”,开始逐步走上自主创业路,带动创业群体近万人,平均每个创业大学生带动5个大学生就业。

楚天金报每天至少吃30个鸡蛋,剥完的蛋壳放在饭桌上形成“小山丘”,食堂打扫卫生的服务员,看到满桌的蛋壳时不禁感到诧异:这孩子怎么吃这么多鸡蛋?昨日,记者在武汉科技大学看见了被该校师生热议、每天坚持吃30个鸡蛋的大一新生王龙(化名)。

神经教育学基本原理表明,脑是汇通左右两半球的神经元结构来完成言语或视觉等方面的任务的,脑功能发挥是整体统一的;学习和认知是脑发展的自然机制;脑是通过确立规律性求得意义的;情感是脑有效活动的必要因素;脑能同时分析和综合收到的信息,并能同时运作整体和部分收到的信息;脑的意识和潜意识过程能够同时进行;脑的发展激发于自由的创造环境,阻碍于被压抑、强制或威胁的情景。脑本位教育是基于对脑科学研究之上的认识脑、运用脑、保护脑、开发脑,以促进每个学习者优化发展脑的教育。神经教育学原理不仅在教育学家中,而且在教师中受到越来越广泛的拥护。美国神经教育学家确信,教学如果不考虑神经心理学原理就是盲目的教学,将会导致弱化学生脑活动的自然机制,而要恢复这些机制,将会比自然教育过程复杂得多,慢得多。

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目前,金融人才市场已出现了较为严重的供需脱节的矛盾:一方面高校金融专业毕业生供给过剩,就业难;另一方面,许多金融企业却又找不到适用的高层人才。事实证明,当今我国金融业最为短缺的已不再是一般的从业人员,而主要是以下几种高层次的金融专业人才:以金融企业家为主要代表的领军人物和经营管理人才;精通研究分析、产品开发、风险控制、熟悉和掌握国际金融操作规则的高端应用型人才;在金融学一个或几个相关领域具有比较扎实的专业理论功底和复合知识结构的研究型人才。

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责任编辑:左移湘

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